{"schema":"hottub-news/story/v1","story":"st_iw4jebr3ysq3uhidw7na","title":"Castigados por obedientes: cómo la OCDE enseña a reprobar. Si la escuela no falla ¿Por qué todos pierden? Por Vidal Basoalto Campos","title_en":"Punished for being obedient: how the OECD teaches to fail. If the school does not fail, why do all lose? By Vidal Basoalto Campos","outlets":1,"brief":null,"page":"https://hottub.news/stories/castigados-por-obedientes-como-la-ocde-ensena-a-reprobar-si-la-escuela-iw4jebr3ys","count":1,"items":[{"id":"n_iw4jebr3ysq3uhidw7na","seq":734186,"kind":"article","title":"Castigados por obedientes: cómo la OCDE enseña a reprobar. Si la escuela no falla ¿Por qué todos pierden? Por Vidal Basoalto Campos","title_en":"Punished for being obedient: how the OECD teaches to fail. If the school does not fail, why do all lose? By Vidal Basoalto Campos","url":"https://www.lemondediplomatique.cl/castigados-por-obedientes-como-la-ocde-ensena-a-reprobar-si-la-escuela-no-falla.html","summary":"Es indudable que factores como la gestión escolar, las dinámicas del aula y el trastorno causado por la crisis sanitaria han condicionado fuertemente los resultados educativos en Chile. Sin embargo, considerar estas variables como la causa última del problema corre el riesgo de dejar intacto el núcleo del asunto. Al integrar la arquitectura de la política pública al diagnóstico, emerge una lectura complementaria: el rendimiento escolar no solo se halla tensionado por…","published":"2026-09-29T17:31:44Z","seen":"2026-09-29T17:31:44Z","lang":"es","country":"CL","source":{"id":"kite-lemondediplomatique-cl-770e5c","name":"lemondediplomatique.cl","domain":"lemondediplomatique.cl"},"via":"kite-lemondediplomatique-cl-770e5c","entities":[{"id":"Q41550","name":"Organization for Economic Cooperation and Development","type":"org"}],"story":"st_iw4jebr3ysq3uhidw7na","category":"education","category_p":0.47999998927116394,"sentiment":"negative","tone":-0.44999998807907104,"political":0.27000001072883606}]}